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高职单招 2025-05-17作者：匿名 来源：本站整理
2025年高职单招每日一练《学前教育》5月17日专为备考2025年学前教育考生准备，帮助考生通过每日坚持练习，逐步提升考试成绩。
判断题
1、幼儿园的环境创设包括合格的物质环境和良好的精神环境。()
答 案：对
解 析：广义的幼儿园环境是指幼儿园教育赖以进行的一切条件的总和。幼儿园环境分为物质环境和精神环境，因此幼儿园的环境创设包括合格的物质环境和良好的精神环境。
2、在文学作品学习活动中，教师可以通过讲故事的形式，让幼儿理解文学作品中的人物形象、情节、主题等。()
答 案：对
解 析：文学作品学习活动主要通过故事、童话、寓言、诗歌、儿歌等文学形式，让幼儿理解文学作品中的人物形象、 情节、主题等。
单选题
1、幼儿园教师为培养孩子的语言交际和沟通能力，创设一系列生活情境，鼓励孩子敢于表达，与人沟通，孩子们通过不断锻炼，语言表达能力得到明显提升，这属于()
答 案：D
解 析：间接教学是教师通过适当的中介，迂回地传递教育意图。题干中教师为培养孩子的语言交际和沟通能力，通过创设情境来鼓励孩子，而不是对其进行直接的教育，属于间接教学。
2、小班幼儿刚入园没多久，家长们往往会担心幼儿在园中是否适应，想看一看幼儿在园的真实状态。这时候幼儿园可以安排()
答 案：D
解 析：家长开放日是幼儿园定期或者不定期地向家长开放，届时邀请家长来园观摩和参观幼儿园的活动。通过家 长开放日活动，家长可以亲身体验幼儿园一日活动的安排，了解孩子在园内的活动情况。
多选题
1、幼儿在观看“小虎分垃圾”的视频、参与“垃圾宝宝找妈妈”的游戏、体验“我是环保小卫士”的实践活动中，主动探究、学习了垃圾分类的正确方法，树立了环境保护的意识。这体现的幼儿园教学活动原则有()
答 案：ABC
解 析：A项，科学性与思想性相结合的原则。由于学前儿童教育的启蒙性特点，着重在儿童学习的兴趣、方法、情感态度的养成教育上，其教育目的是促进儿童身心和谐发展，富有个性地成长，所以学前儿童教育必须保证它的科学性、思想性。题干中，幼儿学习垃圾分类的正确方法且树立了环保意识，体现了此原则。B项，活动性原则。幼儿园教育促进儿童的发展主要是通过活动来进行的。学前儿童通过参与各种活动使其得到各方面的发展。题干中，幼儿参加游戏、实践活动都体现了此原则。C项，直观性原则。学前儿童主要是通过各种感官来认识周围世界的，是通过直接感知认识周围事物，形成表象并发展为初级的概念。对学前儿童的教育应考虑体现直观形象性。题干中，幼儿观看视频和参加实践活动都体现了此原则。D项，保教结合原则。对幼儿保育和教育要给予同等的重视，并使两者相互配合。题干未体现。
2、注意并非独立的心理过程，它具有()两个基本特点。
答 案：AB
解 析：注意是心理活动对一定事物的指向和集中。它具有指向性和集中性两个基本特点。
主观题
1、幼小衔接
答 案：幼小衔接是指幼儿园和小学根据儿童身心发展的阶段性和连续性规律及儿童可持续发展的需要，做好两个教育阶段的衔接工作，使幼儿尽快地适应新的学习生活，避免或减少因两个学习阶段间存在的差异给幼儿身心发展带来的负面影响，为其进入小学后的发展及终身发展打好基础。
2、注意的转移
答 案：注意的转移是指根据新任务的要求，主动地把注意从一个对象转移到另一个对象上去的注意品质。
填空题
1、语言是一种（）现象。言语是一种心理现象。
答 案：社会
2、主体将环境刺激信息纳入并整合到已有的图式之中，以加强和丰富原有的认知结构，这个过程叫（）
答 案：同化
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