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关于试述幼儿园语言领域的教育目标要求的题目有哪些，“试述幼儿园语言领域的教育目标要求”的答案是什么。
1、试述幼儿园语言领域的教育目标要求。
答 案：《幼儿园教育指导纲要(试行)》中，提出语言领域的教育目标和教育要求有：(1)目标①乐意与人交谈，讲话礼貌；②注意倾听对方讲话，能理解日常用语；③能清楚地说他自己想说的事；④喜欢听故事、看图书；⑤能听懂和会说普通话。(2)内容与要求①创造一个自由、宽松的语言交往环境，支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴或其他人交谈，体验语言交流的乐趣，学习使用适当的、礼貌的语言交往。②养成幼儿注意倾听的习惯，发展语言理解能力。③鼓励幼儿大胆、清楚地表达自己的想法和感受，尝试说明、描述简单的事物或过程，发展语言表达能力和思维能力。④引导幼儿接触优秀的儿童文学作品，使之感受语言的丰富和优美，并通过多种活动帮助幼儿加深对作品的体验和理解。⑤培养幼儿对生活中常见的简单标记和文字符号的兴趣。⑥利用图书、绘画和其他多种方式，引发幼儿对书籍、阅读和书写的兴趣，培养前阅读和前书写技能。⑦提供普通话的语言环境，帮助幼儿熟悉、听懂并学说普通话。少数民族地区还应帮助幼儿学习本民族语言。
解 析：《幼儿园教育指导纲要(试行)》中，提出语言领域的教育目标和教育要求有： (1)目标 ①乐意与人交谈，讲话礼貌；②注意倾听对方讲话，能理解日常用语；③能清楚地说他自己想说的事；④喜欢听故事、看图书；⑤能听懂和会说普通话。 (2)内容与要求 ①创造一个自由、宽松的语言交往环境，支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴或其他人交谈，体验语言交流的乐趣，学习使用适当的、礼貌的语言交往。 ②养成幼儿注意倾听的习惯，发展语言理解能力。 ③鼓励幼儿大胆、清楚地表达自己的想法和感受，尝试说明、描述简单的事物或过程，发展语言表达能力和思维能力。 ④引导幼儿接触优秀的儿童文学作品，使之感受语言的丰富和优美，并通过多种活动帮助幼儿加深对作品的体验和理解。 ⑤培养幼儿对生活中常见的简单标记和文字符号的兴趣。 ⑥利用图书、绘画和其他多种方式，引发幼儿对书籍、阅读和书写的兴趣，培养前阅读和前书写技能。 ⑦提供普通话的语言环境，帮助幼儿熟悉、听懂并学说普通话。少数民族地区还应帮助幼儿学习本民族语言。
2、确定幼儿园语言教育目标应注意的问题是()。
答 案：
3、幼儿园语言教育活动的任务是()。
答 案：
4、结合幼儿园教育实践，试论述《幼儿园教育指导纲要（试行）》中关于幼儿园社会领域的目标、内容与要求以及指导要点。
答 案：
5、幼儿园教育目标的结构呈金字塔型，由上至下分别是（ ）。
答 案：ABC
解 析：此题考察对制定幼儿园教育目标依据的理解。
6、制订幼儿园课程目标的依据有哪些（）
答 案：
7、( )不是《幼儿园教育指导纲要》语言领域的内容与要求之一。
答 案：
8、《幼儿园教育指导纲要》语言领域的内容与要求之一是（ ）。
答 案：
9、幼儿园语言教育目标制定必须以社会的需要、（）、语言的学科性质和幼儿语言学习特点为依据
答 案：
10、简述幼儿园听说游戏的语言教育目标。
答 案：
11、幼儿园语言教育目标的分类结构包括()。
答 案：
12、下列属于幼儿园语言教育目标的是（）
答 案：
13、简述幼儿园语言教育目标的制定依据。
答 案：
14、简述《幼儿园教育指导纲要（试行）》中健康领域的教育目标
答 案：
15、幼儿园教育目标是：()
答 案：
16、( )，能理解日常用语是《幼儿园教育指导纲要》语言领域的发展目标之一。
答 案：
17、试述幼儿园歌唱活动的全面发展教育目标。
答 案：
18、下列属于幼儿园语言教育目标的是( )。
答 案：B
解 析：根据《幼儿园教育指导纲要（试行）》，幼儿语言教育总目标的具体内容是：(1)乐意与人交谈，讲话礼貌。(2)注意倾听对方讲话，能理解日常用语。(3)能清楚地说出自己想说的事。(4)喜欢听故事、看图书。(5)能听懂和会说普通话。
19、关于幼儿园教育活动的表述，正确的是（）
答 案：
20、简述《幼儿园教育指导纲要》（试行）对幼儿社会领域教育总目标的规定
答 案：
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