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关于教师的言论、行为、为人处世的态度会对学生产生耳濡目染、潜移默化的作用的题目有哪些，“教师的言论、行为、为人处世的态度会对学生产生耳濡目染、潜移默化的作用”的答案是什么。
1、教师的言论、行为、为人处世的态度会对学生产生耳濡目染、潜移默化的作用，体现了教师的（）。
答 案：
2、学生具有{pz_填空}的特点，教师的言论行为、为人处世的态度会对学生具有耳濡目染、潜移默化的影响。
答 案：
3、教师的言论、行动和为人处世的态度，对学生具有耳濡目染、潜移默化的作用，这体现了教师的（ ）角色。
答 案：
4、学生具有向师性的特点。教师的言论、行动、为人处世的态度，对学生具有耳濡目染、潜移默化的作用。这体现了教师的()角色。
答 案：A
解 析：教师的言论、行动、为人处世的态度，对学生具有耳濡目染、潜移默化的作用，学生向教师学习，教师充当着示范者的角色。
5、例题：学生具有向师性的特点。教师的言论、行动，为人处世的态度，对学生具有耳濡目染、潜移默化的作用。这体现了教师的（ ）角色。
答 案：D
解 析：教师职业角色的最大特点是多样化。教师的言行是学生学习和模仿的榜样，体现了教师的示范者角色。
6、依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（ ）①程庸将自己 的一些文物市场内幕、文物圈的世态人情，写进了《官窑美人》作品里。②先贤把博大精深的文化理念融会在我们的日常生活中，用他们的智慧 着我们的生活。③伍宜孙自幼获父亲及祖父教导盆景艺术要诀，在 的情况下，渐渐养成对盆景的兴趣。
答 案：
7、依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（）①如果作者的语言是正确的，健康的，美的，就能使少年儿童受到熏陶， ，养成良好的语言习惯。③我从乡下跑到城里，一转眼已经六年了， ，其间的所谓国家大事。算起来也很不少了。
答 案：
8、教师的行为举止之所以能成为学生学习的榜样,对其具有潜移默化的作用,是因为学生具有（）
答 案：
9、学校建筑对学生的身心发展起潜移默化的作用。 （ ）
答 案：
10、对于身在大学校园的学子特别是来自农村的学子，他们_____城乡之间的巨大差异、区域之间不同乡村的鲜明对比，能深刻感受家乡亟须改变和发展的紧迫性。填入画横线部分最恰当的一项是（）。
答 案：
11、广大教师要以高度负责的态度，（）以良好的思想、道德、品质和人格给大学生以潜移默化的影响。
答 案：
12、事实上，真人秀作为伴随人们日常生活的一类电视娱乐节目，它一直在参与着我们时代的文化构建，也在________地影响着我们的认知与理念。而纵观国内真人秀，其中不乏口碑良好的节目。这些节目传递了正能量，与这个时代对真善美的集体期待产生着共鸣。
答 案：
13、这些被称为是“屏幕育成”的一代青少年, 他们很多的价值观念直接来自于长期_的影视文化。青少年在吸收影视文化积极影响的同时, 也在任由影视文化中的消极因素对其价值观念产生着误导。填入画横线部分最恰当的一项是（）
答 案：
14、教师对学生的期望可以起一科一潜移默化的作用，从而有助于学生学习的进步。教师期望的这种效应是（）。
答 案：
15、艺术主要对人类的起着潜移默化的作用
答 案：
16、“潜移默化”是（）。
答 案：
17、创设良好的情境，潜移默化地培养学生品德的方法，叫作（）。
答 案：
18、榜样对幼儿（）的形成有着潜移默化的促进作用。
答 案：
19、通过创设良好的情境，潜移默化的培养学生品德的方法是（ ）。
答 案：
20、“以情感人”、“潜移默化”、“寓教于乐”是艺术作用的特点
答 案：
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