分类
关于态度与价值观有根本的不同的题目有哪些，“态度与价值观有根本的不同”的答案是什么。
1、态度与价值观有根本的不同，在于（）。
答 案：
2、新课程标准提倡的三维目标是（）
答 案：
3、美术课程总目标按“知识与技能”“过程与方法”“（）”三个维度设定。
答 案：B
4、依据《义务教育美术课程标准(2011 年版)》，下列选项中， 对美术课程总目标维度划分正确的是（ ）。
答 案：
5、关于价值观的说法，正确的有()。
答 案：
6、在《江山如此多娇》名作欣赏课中，教师设置了如下教学目标：“在教师的指导下，学生分小组合作，分任务协同探索作品中的历史文化内涵”，这一教学目标属于( )
答 案：
7、对于绩效的内涵，概括起来主要有“结果观”、“行为观”和（ ）。
答 案：
8、思想品德课程的三维目标中，最核心的目标是（）。
答 案：
9、人格特质大致包括（ ）、价值观与社会态度等。
答 案：
10、生活中，我们每做一件事，每说一句话，每一瞬间的（）波动，都受到一定心理状态和理活动的影响与制约。
答 案：D
11、下列教学目标属于“情感态度与价值观”范畴的是（ ）。
答 案：
12、社会主义核心价值观是人们对社会主义价值的（）和评价的根本看法和态度。
答 案：
13、社会主义核心价值观使人们对社会主义价值的（）和评价的根本看法和态度
答 案：
14、倾向因素包括 ( )
答 案：
15、化学课程目标中，“情感态度与价值观”是（）。
答 案：
16、健康教育的核心问题是改变个人和群体的（）
答 案：
17、新课程与旧课程的本质区别是()的不同。
答 案：
18、新课程与旧课程的本质区别是（）
答 案：
19、健康教育要求人们通过自身（）的改变而自觉采取有益于健康的行为和生活方式。
答 案：
20、在心理学中，一个人对现实的态度和习惯化了的行为方式中表现出来的较稳定的有核心意义的个性心理特征称为人的( )
答 案：
相关文章