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关于师德对教师的行为起着的题目有哪些，“师德对教师的行为起着”的答案是什么。
1、师德对教师的行为起着（）的作用
答 案：
2、师德判断能力是整个师德能力的前提，是教师依据已有的道德认知，对自己将要采取的师德行为进行分析、判断和选择的关键能力，也是教师形成师德行为和习惯的核心条件。()
答 案：
3、立德树人，行为世范，离不开教育部门的制度建设。如今，教育部门和学校对教师选拔的学历要求明确，且门槛日高，但对师德的要求相对模糊，且富弹性。不久前，教育部出台的文件首次明确教师不可触犯的师德禁行行为，划出师德“红线”，是一种有益尝试。今后恐怕还需明确对师德的更多细化要求，方能有效杜绝师德失范行为的发生。而从长远看，更需要建立一种教师队伍能进能出的淘汰机制，真正让品格优秀、学识渊博、爱护学生的老师留在教师队伍，将不合格者淘汰出局。这段文字意在说明：（）
答 案：
4、（）对教师的道德行为起着定向作用，是教师选择道德行为的内在依据，成为教育主体自身行为的调节器
答 案：
5、重庆市开展师德教育的目的是（）
答 案：
6、评价教师职业道德水平的根本标准是（）
答 案：
7、对有师德失范行为的教师进行处理时，其处理决定书应当包含以下内容（）
答 案：
8、社会舆论成为教师道德评价的重要手段的原因是（）
答 案：
9、师德规范体现了社会对教师职业行为的约束作用。（ ）
答 案：
10、班主任的选聘应考量的因素有（ ）
答 案：
11、《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》提出，将（）表现作为教师考核、聘任（聘用）和评价的首要内容
答 案：
12、教师对自身行为的自觉表现在（ ）。
答 案：
13、以下关于教师道德活动现象的说法不正确的是（）。
答 案：
14、《中小学教师职业道德规范》中的“关爱学生”是（）。
答 案：
15、师德是教师素质的核心（）
答 案：
16、社会舆论成为教师道德评价的重要手段的原因是（ ）。
答 案：
17、养成良好的教师道德行为习惯是师德修养的重要保障。（ ）
答 案：错
解 析：提高教师道德认识是进行师德修养的必要前提；陶冶教师道德情感和磨炼教师道德意志是把师德认识转化为师德行为习惯的重要保障；养成良好的教师道德行为习惯是师德修养的最终结果。
18、高校非教学岗位的教职工有《贵州省高校教师师德失范行为处理办法（试行）》中规定的师德失范行为的，参照本办法予以处理（）
答 案：
19、（），是教师师德修养的必要途径。
答 案：加强自身的学习
20、开展师德教育和师德修养有助于提升教师整体素质（）
答 案：
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